《无知的声音》从孩子的高度看战争。卡斯特罗生活在一个不算大的村子里，学校里有老师，家里有母亲和兄弟，街上也有熟悉的人。可某一天以后，人们开始因为说了什么、去了哪里、和谁站在一起而被重新分类。
孩子并不真正理解政治口号。他们记得的是某个同学突然不来上课，士兵在路边检查书包，老师讲课时先看一眼窗外。大人说这是为了安全，孩子只知道安全意味着不要大声说话，不要问太多问题，也不要在别人面前唱错一首歌。
片中最刺痛人的部分往往不是枪战。卡斯特罗和同学在山坡上玩耍，远处传来枪声，他们先停下来听，确认声音离自己多远，再决定要不要继续跑。游戏规则已经被战争改写，连孩子的奔跑都带着计算。
学校本来是认识世界的地方，后来却成了筛选立场的地方。老师要教孩子记住新的词，家长要提醒孩子哪些话不能带回家。一个孩子的记忆被不同的大人拉向不同方向，他很难分清什么是事实，什么是为了活下来必须重复的话。
卡斯特罗的母亲没有能力结束战争，她能做的只是把家里的门关好，把孩子叫回身边。她有时严厉，有时也会被吓得说不出话。电影没有把母亲写成永远坚强的人，正是那些藏不住的慌乱，让家庭看起来像真实的避难所。
结尾留下的不是英雄故事，而是一个孩子如何带着混乱的记忆继续长大。他以后也许会忘记某天的天气，却很难忘记大人们突然压低声音的方式。战争结束以后，课本可以换，耳朵里的声音不会立刻消失。
